关于低下的MOOC完成率的另一面：找到极度喜欢在线学习的人群
Usman Khaliq第一次接触MOOC的时候，还是巴基斯坦西北部的一名工程学学生。他迅速开始在网上学习斯坦福和卡耐基梅隆大学的课程。在2014年到2016年间，Usman已经从Coursera获得了21个证书，而且已经在+Acumen完成了11门商业相关课程。
我是2014年通过一群+Acumen粉丝接触到Usman的，我试图了解那些真正完成了多项MOOC课程的人。通过在Skype上和Usman聊天，我了解到他不仅是一个天才工程师，而且还致力于改善贫困问题。我曾为+Acumen写过他的故事。有塞拉利昂人读到了这个故事并且提出要给Usman工作。Usman接受了这份工作并且从此在西非定居，帮助全国青少年学习编程。MOOC经常面临着完成率很低的质疑。HarvardX和MITx都报告了5%左右的在线课程完成率。然而，我们现在想要停止质疑5.5%的完成率，而去想想那5.5%的人是谁。如果你仔细去了解他们的故事，你就会发现这些人是来自巴基斯坦的社会企业家，来自柬埔寨的老师，和来自美国的坚强的单身母亲。如果你是一个雇主，或者招生办工作人员，或者想要把自己的资金投资给他人的慈善家，我猜你一定在找这样的人才。现在，我们会给哈佛招生办的工作人员工资，让他们保证哈佛的录取率在5.2%左右。而MOOC的机制显然更高效，因为他们不需要雇用人来做这样的事情。对于越来越多的机构来说，MOOC成为了辨识才能的一种新途径。MOOC有潜力让我们进入到一种新的精英社会。所以现在我们应该重新审视在线课程，应该不仅仅把它们看成一个课程，而看成提供进步的机会。它们永远都无法取代线下学习的地位，但是他们可以给机构提供一个辨识人才的方法。完成一项在线课程的能力是很难通过面试，考试或者看简历等其它途径监测到的。通过在线课程，我们可以获得充分的数据来知道人们做了什么，而不是他们说他们做了什么。尽管他们的生活很忙碌，或者他们的在线课程很难，甚至他们发现没人来监督他们的时候，他们都在坚持。当我们看到那些这些人的时候，我们就能够在人海中识别出符合我们需要的人才。这些人才熟练的互联网技能：能够透过互联网繁杂的信息找到自己想要的内容，并且能够找到符合他们目标的课程机会；毅力,勤奋和动力：有不断学习新知识的能力，哪怕新知识很枯燥，艰难或者是外部并不认可；协作和领导能力：引领团队来完成任务的能力和决策力；在很多时候，我们都会使用不太完美的机制来试图找到最合适的人。然而，我们还是将投资决策依靠于这种选人机制。因此，这种情况下的机会成本是相当高的。如果在线学习能够帮我们找到谁能够谁是适合的人选不是很好嘛？EdX的MicroMasters项目是这种选拨模式的完美范例：他他们让人们开始在一个低成本的网络课程，如果他们通过网络课程，就可以申请学校的线下课程。LearnUp也建造了一个免费的课程，让员工为工作面试做准备。当AT&T和Old Navy的经理在招聘时，他们只需要采访2位完成LearnUp课程的人就能够找到合适的人才，而一般情况下，他们需要面试7个人。在线课程成为筛选人的机制，因为完成它的人已经拥有较高的责任心，而这个特质是做零售工作取得成功的人的一个重要特征。所有的机构，无论是大学，基金还是非营利机构，都可以仔细想想他们是否可以建造付费升级模式来寻求人才。他们应该通过低成本的在线学习将知识更好的分享出去，不是死守所谓的知识产权。他们还应该仔细的寻找那些认真，坚持的学习这些知识的人，因为这些可以利用资源和知识的人，是我们现在全球化经济推动的中坚力量，即使这样意味着商业模式必须要转换。而将知识放在网上可以让机构能明智的投资他们的时间和资源。如果你运营一个学术项目，你可以将你的入门课程放在网上，然后请那些申请人去完成这些课程。如果你运行一个职业或员工发展计划，可以将第一个培训课程放在网上，看看谁会完成它，然后邀请他们参加更高级的培训项目。如果你运行一个奖学金计划或孵化器，可以把具体具体问题放上网，并使用它作为入门测试。如果你是一个雇主，可以将你最有趣的想法打包成一门课程。然后给予那些完成课程的人，优先的工作机会。当然，我们也认可，将在线课程放在我们的决策过程中，会更有利于一部分有良好学习环境，高收入，高学历的人。但是它同时也给我们更好的衡量人们行为的机会，而不仅仅是依靠他们的面试表现和简历来判断人。很多高科技公司已经在使用这种衡量方法来筛选人才。MOOC仍有可能带领我们走向一种新的精英主义。目前，我们做决策的机制仍然不够高效，因此我们也应该寻求更多的替代模型来优化决策机制。在线课程可以给我们提供一种决策机制，来帮我们找到那些愿意付出努力和时间去学习新东西的人。作者：飞阁
图片来源：网络
内容来源：Amy Ahearn 《The Flip Side of Abysmal MOOC Completion Rates? Discovering the MostTenacious Learners》
原文链接：https://www.edsurge.com/news/2017-02-22-the-flip-side-of-abysmal-mooc-completion-rates-discovering-the-most-tenacious-learners
1. 优学云测评推出培训机构个性化教学解决方案
2. 优学云测评推出中小学校个性化教学解决方案
3. 优学云测评推出招生平台流量提升方案
4. 优学云测评推出企业人才发展平台解决方案——人才库管理
5. 优学云测评帮助个性化教育成为现实
优学云测评精选的每一篇文章都会注明来源和作者（除非找不到），文章版权归原作者所有，若有侵犯权益，请联系我们删除。本文所述内容仅代表作者观点，不代表优学云测评立场。对于本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、准确性和合法性本公众号不作任何保证或承诺。